Roteiro diagramático 1
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CENA |
AGENTE |
OBJETOS |
SONS |
AÇÕES |
TEXTOS |
CONCEITO |
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Chegada |
A velha e
a menina |
Banco e
bola |
Pássaros e
vozerio |
Entra a
velha e se senta no banco, a menina entra e brinca com a bola |
Não há
falas. A velha apenas observa a menina brincando |
Mostrar a
evolução: a idosa já foi criança e a menina será idosa. |
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Segunda entrada |
A moça |
Banco,
bola e livro |
Vento e
vozerio |
A moça
entra, senta-se ao lado da velha e começa a ler o livro |
A velha
observa a moça, que desvia o olhar do livro e observa a menina |
Representar
as 3 fases do ser humano: criança, jovem e idoso |
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Observa- ção |
A velha, a
moça e a menina |
Banco,
livro, bola |
Som da
bola e vozerio mais baixo |
A velha e
a mulher observam a garota em silêncio |
A menina
joga a bola longe e fica triste, a velha pensa que ela deveria usar outro
tipo de bola para aquela brincadeira. A moça pensa que ela devia brincar de
outra coisa, e a menina só vai atrás da bola. |
A diferença
entre as mentalidades de uma velha sábia, uma jovem madura e uma criança que
ainda está aprendendo. |
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Final |
A menina |
Banco e bola |
vento |
Saem a mulher e a velha |
A garota volta segurando a bola, senta-se no banco e
começa a pensar. Larga a bola e vai embora. |
A evolução para a próxima etapa: o início da
maturidade. |
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